Tratamiento para la parálisis cerebral infantil

Пример копирайтинга на испанском языке медицинской тематики. Лечение детского церебрального паралича – причины возникновения заболевания, хирургические, фармакологические методы лечения, реабилитационная терапия.

Apoyo continuo para una mejor calidad de vida

La lesión que causa la parálisis cerebral infantil se manifiesta en los momentos cruciales de desarrollo del cerebro de un niño, esto implica durante su gestación y hasta los tres años de vida aproximadamente.

Esta lesión afecta a ciertos centros cerebrales a través de un grupo de trastornos que controlan el movimiento, alteraciones en la audición, visión, atención. Por otro lado, esta afección no es progresiva, se mantiene tal cual ocurre. Hasta la década de 1980 se creía que la parálisis cerebral infantil no se podía detectar de manera temprana en los niños. Sin embargo, Dubowitz demostró lo contrario.

Factores de riesgos

Los factores de riesgo relacionados a la parálisis cerebral infantil se dividen en cinco grupos: prenatales, perinatales, posnatales genéticos y vasculares.

Los factores prenatales incluyen infecciones intrauterinas, alteraciones en la coagulación y traumatismo entre otros. Con relación a los factores perinatales, podemos incluir el bajo peso, fiebre materna y asfixia entre otros. Algunos de los posnatales son: intoxicación, traumatismo craneal y estatus convulsivo.

Por ultimo, los factores genéticos y los vasculares se refieren a situaciones específicas que pueden ocurrir y se los considera especialmente en síndromes atáxicos, y la oclusión de la carótida interna o arteria cerebral.

Tratamientos

Aunque todavía no existe un tratamiento para la cura de la parálisis cerebral infantil, sí existen una gran cantidad de tratamientos de apoyo, para que el niño puede lograr durante su desarrollo ser lo más independiente posible y tener una mejor calidad de vida con el tratamiento de los síntomas.

Los tratamientos aplicados para esta enfermedad siempre requieren de un equipo médico que trabaje en conjunto. Por ejemplo, el médico de atención primaria, un odontólogo, enfermeras o enfermeros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales y logopedas. Con relación a los especialistas médicos, la mayoría de los pacientes también requieren la atención de un gastroenterólogo, un neurólogo y un neumólogo.

En realidad, los tratamientos se basan mayormente en los síntomas y en la prevención de la aparición de otras patologías.

La asistencia en el hogar de un niño que padece parálisis cerebral infantil incluye una rutina detallada con diferentes actividades como la higiene, recibir la alimentación que necesita cada paciente en particular, mantener la casa segura, realizar los ejercicios recomendados por el médico y fisioterapeuta, mantener un buen funcionamiento del tracto intestinal.

Por otro lado, los tratamientos incluyen las herramientas que colaboran para el bienestar del niño con relación a su traslado, comunicación, etc. Por ejemplo, sillas de ruedas, audífonos, dispositivos ortopédicos y gafas, ente otros.

Grupos de apoyo para los cuidadores

Los cuidados que requiere un niño con esta enfermedad son muy intensos y no tienen ningún tipo de interrupción. Por eso, es recomendable que sus cuidadores, miembros de la familia (padres, hermanos, tutores, etc.) busquen ayuda en grupos de apoyo para también cuidar du salud mental y física por ellos mismos, y para brindarle un cuidado de calidad al niño.

Tratamientos farmacológicos

Las terapias con fármacos para la parálisis cerebral infantil se enfocan en medicación que puede reducir los movimientos no deseados y los espasmos musculares. Por otro lado, el paciente también puede necesitar tratamiento farmacológico para mejorar otros síntomas o aliviar las patologías asociadas.

Cirugía

La cirugía se utiliza en muchos casos para corregir deformidades físicas y contracciones.

Educación conductora

La educación conductora fue creada y desarrollada en 1945, en Hungría por András Petö. Se utiliza para ayudar a resolver algunos de los problemas de movimiento y para lograr cierta independencia del niño para llegar a la educación especial y la rehabilitación.

Los niños que padecen parálisis cerebral también necesitan terapia del lenguaje, no sólo por una cuestión de comunicación sino también para lograr desarrollar los músculos faciales, y poder consumir alimentos y tragar.

Escolarización

Los niños que padecen parálisis cerebral asisten a escuelas especiales en donde pueden darle el apoyo adecuado (tanto físico como educativo). Sin embargo, en algunos casos, los niños se integran a las escuelas tradicionales. Todo depende del grado de severidad de su enfermedad.

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